A Literatura de Alta Velocidade Brasileira (TÁQUIONLITERATURA) © Flavio Calazans

LITERATURA DE ALTA VELOCIDADE © Flavio Calazans - criei este termo no memorial descritivo do projeto para ENSINAR A TER PRAZER NA LEITURA -série de artigos publicados no jornal "O BOÊMIO" de Matão, SP, de agosto a novembro de 1997

e depois publicado em livro pela IMPRESA OFICIAL DO ESTADO de SP -: A Literatura de Alta Velocidade Brasileira no Ano 2000 (TÁQUIONLITERATURA),

- Eu re escrevi o projeto deixando mais claro tratar-se de literatura brasileira e retirei o subtitulo impopular "TAQUIONLITERATURA" © Flavio Calazans - mantendo apenas a expressão mais fácil de pronunciar "Literatura de Alta Velocidade" ©.-
Flavio Calazans ."Midiologia Subliminal: a literatura de alta velocidade © brasileira no raiar do Século XXI" . In: ANAIS do III Encontro Luso-Afro-Brasileiro de Língua Portuguesa-Literaturas e Comunicação Social, VOLUME I, Imprensa Oficial do Estado de São Paulo, 2001, Faculdade Cásper Líbero, p.317-325.

As duas fases do meu projeto REGISTRADO (© Flavio Calazans) são : -

POESIA - Epigramas, Hai-cais, Cordel, Soneto, Verso livre (Rimbaud, Maiakovisky nas Janelas ROSTA) , prosa poética, poesia visual, cartum e HQ ( Histórias em Quadrinhos).

PROSA - Anedota-chiste, Trocadilho, Provébios (Paremiologia), Brocardos Jurídicos, Aforismos, Microcontos (Moacyr Scliar), Ensaio (Montaigne), artigo opiniativo, HQ, etc.

"TÁQUIONLITERATURA MULTIMÌDIA" © Flavio Calazans - significando distribuir-disponibilizar a mesma obra em múltiplos suportes breves, pois são todas miniaturas literárias que cabem em :

panfletos,

filipetas,

camisetas silk screem,

adesivos para vidro de carro,

postes,

muros,

tatuagens,

cartão postal,

hologramas,

desenhos animados,

arquitetura,

instalação,

performance,

Happening,

música… etc,,,

As quais podem ser lidas:

no ônibus,

no metrô,

nos muros e postes urbanos,

nas telas do computador (Twitter, Instagram, Tik Tok, Youtube, Blog Calazans zans zans)

e este projeto amplo também é a base teórica para propostas pedagógicas atrativas de ensino de literatura na integração de novas tecnologias.

E também o incentivo e desafio ou provocação ao estudante para ousar ser criativo (Heurística).

Eu sou escritor e desenhista, Livre-Docente pela UNESP em Multimídia e Doutor e Mestre pela ECA USP, Tradutor-Intéprete (Francês, Ingles e Espanhol) e Bacharel em Direito e em Comunicação Social, membro da UBE e SBAT entre outras associações literárias.

Fui Professor e orientador por 25 anos em cursos de pós gradução Lato Sensu (Especialização) e Stricto Sensu (Mestrado).

... https://www.youtube.com/watch?v=nPcFFhozFn4

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